¡Vasos y periódicos!

Así se llama nuestra nueva obra de arte trabajada en clase. Su autor, Juan Gris, discipulo de Picasso representó en esta obra formas cubistas con trozos de periódicos y copas de cristal.

Aprovechando que nuestra unidad tenía como temática los medios de comunicación decidimos trabajarlo y consolidarlo con esta actividad.

Para realizar esta obra hicimos lo siguiente:

1. Picamos uno de los vasos y le pegamos papel transparente para que parezca uno de cristal de verdad.


2. cogemos dos trozos de periodicos originales y lo pegamos en el lugar de los periódicos que utiliza Juan Gris.


3. Trabajamos los colores verde, amarillo y naranja con diferentes tipos de lápiz(rotuladores, madera y cera)

Y este ha sido el resultado. ¡Creo que a Juan Gris le ha salido muy buenos imitadores de su obra!

¡Un día en el poli!

Estabamos deseando de que llegara este día y esque hicimos ¡cuatro horas de educación fisica!.

Primero, paseito hacia el pabellón cubierto acompañados de las monitoras que dirigen la actividad, después, en el pabellón, nos presentamos y jugamos.

Luego un merecido desayuno para coger fuerzas acompañado de un ratito en el parque y para terminar juegos, juegos y mas juegos, finalizando con un cuento que nos relajó un poquito.

¡Fue un día muy divertido!

¡YA LLEGÓ LA PRIMAVERA!

Y nosotros la celebramos de la mejor manera...haciendo flores de colores para colocarlas en nuestro árbol que nos representa todos los años cada estación.

El sol nos acompañaba y los olores de esta maravillosa estación se palpan. Rotuladores en mano y dejamos fluir la imaginación.

¿el resultado?

¡nuestro propio árbol!

¡Todos en la granja-escuela!

Qué divertido... primero en el autobús, despues de un larguito paseillo hasta llegar a la granja, nos esperaba un equipo muy formado para hacernos disfrutar a tope de un día ecológico y de sol, mucho sol.

Tortitas, recogida de hierbas para darles de comer a los animales, visita al huerto para coger plantas aromáticas, un desayuno estupendo y sobre todo jugar, jugar y jugar.

Una experiencia especial, que además de divertida nos dejó a más de uno sin fuerzas y energía, que nos hizo caer rendidos en el autobús.

Carnaval,carnaval...

LLuvia y más lluvia pero a nosotros nada nos detiene, dijimos de disfrazarnos y lo hicimos y lo celebramos como si hiciera un día soleado.

Todos guapisimos nos sentamos en nuestro sitio y uno a uno fuimos explicando de qué íbamos disfrazados.

Después de esa entretenida dinámica, decidimos hacer el desayuno en nuestra aula todos los alumnos de infantil, en la cual compartimos risas y buenos momentos.

¿Y ahora qué? pues después del desayuno disponemos de dos aulas para hacer nuestro recreo, en la de tres años, juegos y en la de cuatro, película, cada uno decidía qué le gustaría hacer en su tiempo de descanso.

Tras el descanso cada uno vuelve a su clase y nos relajamos, ya que la lluvia nos pone un "pelín" más nervisosos de lo normal. Princesas, piratas, animales...todo un sinfín de disfraces para colorear con nuestros queridísimos rotuladores.

Y para terminar, una instantanea de la decoración de nuestra clase para este evento y desde aquí aprovecho para agradeceros la participación en esta actividad y valorar vuestra creatividad.

¿Discóbolo de periódico?

Manos a la obra y nunca mejor dicho, cuando nos enfrentamos por primera vez a una escultura y no una pintura.

Pero ¿de quién es? pregunta uno de ellos cuando ve que la "seño" no pega al lado del discóbolo la cara del autor. Es que no existe, contesta una de ellas afirmando. Esta escultura, les explica la "seño" tiene autor, lo que ocurre que hace tantísimo tiempo que no existían las cámaras de fotos ni se conoce ningún elemento que inmortalizara la imagen de Mirón, escultor griego de la cultura clásica.

¿Cómo lo hacemos, si es de piedra? pues con trocitos de periódico, un poco de plastilina para el discóbolo y papel rojo para la base. Y después de un trabajo super divertido y colocado en nuestro museo, este fue el resultado de nuestra nueva obra de arte.